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Atención Temprana y Logopedia

La Atención Temprana es una disciplina que afecta a los niños de 0 a 6 cuyo objetivo es la evolución óptima del niño con problemas en su desarrollo o con riesgo de padecerlos. En estas fases iniciales del crecimiento, los niños aprenden a hablar, a andar, a relacionarse, … Es una etapa fundamental de su vida donde se afianzan los pilares para el desarrollo futuro.

La Atención Temprana es por ello de vital importancia para detectar en los inicios los problemas de desarrollo de los niños. Un rápido diagnóstico favorece los tratamientos futuros.

La atención temprana en logopedia abarca las siguientes áreas: comunicación, lenguaje, socialización, motricidad, capacidad cognitiva o deglución y se enmarca dentro de la atención global que debe darse tanto al niño como a su familia.

  • Los principales objetivos en atención temprana son:
  • Reducir los efectos del déficit a nivel global del desarrollo del niño.
  • Optimizar, en la medida de lo posible, el curso del desarrollo del niño.
  • Evitar o reducir la aparición de efectos o déficits secundarios o asociados producidos por un trastorno o situación de alto riesgo.
  • Atender y cubrir las necesidades y demandas de la familia y del entorno del niño.

Lo fundamental es creer en las posibilidades y capacidades del niño. No se debe presuponer que todas las habilidades están adquiridas, si no que, en muchos caos, se deben estimular ya que de lo contrario esos niños no lo desarrollarán.

La logopedia en Atención Temprana permite estimular y rehabilitar el lenguaje oral de los niños. El logopeda determina los objetivos concretos que se pretenden alcanzar y en función de ello establecerá unas técnicas y metodologías concretas.

Todo el tratamiento, las pautas y el trabajo a realizar debe ponerse en conocimiento de la familia e incluso en función de los casos en el ámbito escolar. La transmisión de información resulta fundamental para que la terapia se aplique en todos los ámbitos del niño.

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